今年高考，又有很多高分考生放弃本科，报考了高职专科院校，也就是大专院校。
在湖南，有165个高职专科院校专业组的投档分达到或超过本科线，这意味着被录取的所有人的高考分数都达到了本科线。在广东，深圳职业技术大学（深汕校区）今年首次招生320人便一次性满档，486分的投档分超过本科线61分。
高分考生为何“逆向”读大专？这与部分高职专科院校的办学实力强、学生就业好有直接关系。这些考生不再纠结于学历层次高低，很实际地选择了技能成才之路。同时，部分省区市实施的专科本科贯通培养项目招生规模大，对成绩刚超过本科线的考生很有吸引力。
值得注意的是，录取到高分考生只是高职专科院校招生的一面，硬币的另一面，则还有大量高职专科院校完不成招生计划，或者生源成绩过低，面临生存考验。
专科录取最高分超本科线100分
今年，优质高职专科院校继续高歌猛进，录取到不少高分考生。
湖南高职专科普通批投档时，物理类投档分达到或超过本科线的专业组多达121个。深圳职业技术大学第105专业组投档分为451分，超出物理类本科控制线51分；广东轻工职业技术大学有两个专业组紧随其后，投档分分别为449分、447分。
历史类投档分达到或超过本科线的专业组也有44个。浙江工贸职业技术学院第101专业组投档分为475分，超出历史类本科控制线29分；深圳职业技术大学第104专业组与长沙卫生职业学院第103专业组并列第二，投档分均为473分；浙江金融职业学院第101专业组以472分位列第三。
今年，广东本科普通类（历史）录取最低分数线为440分，本科普通类（物理）录取最低分数线为425分。
而高职专科批次普通类投档中，19所院校投档分达到历史类本科线，其中，广州职业技术大学、广州铁路职业技术学院均超出本科线45分；10所院校投档分达到物理类本科线，其中，深圳职业技术大学（深汕校区）今年首次招收320人便一次性满档，并以486分的投档分超过本科线61分，深圳城市职业学院以471分的投档分紧随其后。
深圳职业技术大学是我国高职院校的绝对头部，今年夏季高考专科招生计划4253人，专业总数81个，在广东省内所有专业分数线均超本科线，其中，物理类录取最高分553分，超过本科线128分；历史类录取最高分547分，超过本科线107分，这两个分数已可以冲击211高校。
浙江工贸职业技术学院今年在浙江招生计划为1894人，满额录取，一段分数线及以上录取人数为893人，全校录取最高分552分。眼视光仪器技术、眼视光技术、智能光电制造技术等7个专业的最低录取分达到500分，录取平均分连续三年超一段线。
可以发现，录取到本科线上考生的高职专科院校分布较为集中，主要是华东、华南、华中地区的优质高校，且电力、航空、铁路、医卫、金融、电子信息类专业更受考生青睐。
技能的价值回归
高分考生为何放弃本科，“逆向”报考高职专科院校？
北京交通大学劳动经济系教授唐代盛认为，这种现象已经存在多年，答案其实越来越清晰——确定性。
“本科扩招多年，文凭的含金量在稀释。而优质高职，尤其是定向培养项目，入学就签就业协议，毕业直接进单位。这种毕业即就业的确定性，对普通家庭来说太珍贵了。”唐代盛告诉21世纪经济报道记者。
这背后，是考生和家长择校心理的根本性改变。
唐代盛说：“过去20年，中国家庭的择校逻辑有一条隐含的主线——‘向上够’。分数够985就不去211，够本科就不去专科，学校‘牌子’是第一位的，专业可以服从调剂，就业问题‘船到桥头自然直’。现在，这条逻辑主线被打破。”
还有一个容易被忽略的因素，即技能型人才的缺口是真实的。唐代盛介绍，在新能源、智能制造等领域，高级技工的供需比长期在1∶3以上。高职毕业生不是退而求其次，而是在选一条更实在的路。
麦可思研究院发布的《大学生就业蓝皮书》显示，2025届热能与发电工程类高职毕业生平均月收入为5840元，超过13个本科专业类；2025届铁道运输类高职毕业生平均月收入为5751元，超过11个本科专业类。这也体现出技能人才的优势。
“这一趋势并不能简单理解为高职就一定比本科好，它本质上反映的是劳动力市场的结构性变化，社会需要的不是更多的文凭持有者，而是更多能上手干活的劳动者。能上本科的孩子选择高职，本质上是用脚投票，投的是技能的价值回归。”唐代盛说。
只晚一年拿到本科学历
高职专科院校吸引到高分考生，还有招生工作安排得当的因素。
今年，广东“三二分段专升本协同育人项目”（以下简称“3+2”项目）维持较高热度，绝大部分公办高职院校协同专业组均一次性投满。其中，专科普通类（历史）投档院校共39所，27所院校的“3+2”项目投档分高于本科线，占比约69%。
被“3+2”项目录取的学生在专科学习3年，获专科毕业证书，随后通过转段考核进入对口的本科院校继续学习2年，合格者获本科毕业证书和学位证书。
“3+2”项目不是一个新生事物，又被称为专科本科贯通培养项目，很多省区市已经实施多年。与专升本相比，“3+2”项目在转段考核时考试科目少、竞争对手少，升本的门槛也更低。
高考规划指导专家娄雷介绍，今年高考，“3+2”项目呈现出“扩容与优化并重”的趋势，多所院校新设或适度增加了“3+2”项目的招生计划。
“一是因为‘3+2’项目的生源质量比较好，二是考生和家长有迫切的需求，三是今年的‘3+2’项目在专业设置上有所调整，一些效果不好的专业被撤销，新增加一些以人工智能为代表的专业。”娄雷告诉21世纪经济报道记者。
一些地方的主管部门对“3+2”项目的期望和要求都很高。广东省教育厅曾发文要求，试点高校要高度重视，采取有力措施，提高试点项目录取分数线，确保试点项目生源质量。未完成试点项目招生计划、试点项目录取分数线较低、人才培养质量较差的高校下年原则上不能再招生。
娄雷表示，相比于三年制大专，“3+2”项目的投档分数线确实更高。大多省区市的本科线一般是按照本科招生计划的120%左右划定，这就意味着，即使过了本科线，也会有大量考生无法被本科院校录取，“3+2”项目就成为他们较优的选择之一。
此外，由于民办本科高校收费较高，一些虽然过了本科线，但只能被民办高校录取的考生从现实情况出发，也愿意考虑“3+2”项目。
据教育部数据，2025年全国专科起点普通本科招生多达85.42万人，同年高职专科招生551.7万人，可见专科本科贯通培养项目招生规模之大，吸引的高分考生也多。
“毕竟五年后依然可以拿到本科学历和学士学位。而且，开展‘3+2’项目的大多都是公办院校，绕开了专升本的选拔考试，可谓用‘时间换效益’。”娄雷说。
高职专科院校招生的另一面
不过，高职专科院校招生还有另一面：招生计划完不成、生源分数低，部分院校甚至面临生存问题。
高考录取结束后，潍坊工商职业学院发布了一条消息：我校注册入学计划充足，大部分专业可以进行注册入学。
注册入学是山东省高职专科批次的补录，夏季高考成绩不低于150分的未被录取的考生均可参加。
潍坊工商职业学院注册入学的招生计划有427个，占其2025年基于高考直接招生人数的12%。山东另一所民办高校潍坊理工学院的注册入学招生计划多达490个。
华东地区一所民办高职院校教师告诉21世纪经济报道记者，该省也允许录取结束后开展专科补录，且高考成绩要求由高校自主决定，他所在高校近年来都会补录到不少学生，有的学生总分只有几十分。
“大量低分考生被录取，给入学后的统一教学带来了很多困难。”该教师说。
即便通过注册入学、补录等方式完成了招生计划，一些高职专科院校却等不来全部新生报到。
公开数据显示，一所民办高职专科院校2025年录取7370人，只有6100人报到入学，报到率只有83%。
“高职专科批次录取的两极分化越来越明显。民办高职专科院校、学生就业升学不佳的高职专科院校都会面临‘生源荒’问题。”娄雷说。
2025年，全国高职专科招生551.7万人，比上年减少16.24万人。我国高等教育学龄人口将在2032年达峰，接下来几年，将是尾部高职专科院校的生存考验期。公开信息显示，过去几年，我国有多所高职专科院校因办学质量不达标已被要求停止招生甚至停止办学。
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